爱的和弦，奏响育人华章

爱的和弦，奏响育人华章

邓清，女，汉族，现担任804班班主任及两个班的语文教学工作。2022 年9月走上教育岗位，自参加工作来，兢兢业业、勤于钻研、无私奉献，用行动诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。教学风格独树一帜,2023年获小河镇“最美教师”称号。

苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵”。从教2年，邓清老师对学生倾注了全部的爱,用心用情呵护每一颗童心。

用方法教育学生

“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。”作为班主任，更要用阳光般的爱温暖每一位学生。刚接班时，邓老师对学生不是很了解，她会通过前任课老师了解班级情况，对学生的大致情况有了解以后再选班委，同时做好规划。一开学，她不急着上课，而是抓好班风班纪，对课前准备、上课习惯、课间活动、文明礼貌、卫生习惯等做出了具体要求，与孩子们共同制定了一套适合本班学情的积分奖励制度，提升学生的参与感和积极性。初次见面时，她就告诉学生：“课堂上，我们是师生关系；课后，我们是朋友，不管是学习上还是生活上有难处，我都会尽最大的努力帮助你们。”

用爱温暖学生

记得有一次，学生在画画削铅笔时，不慎将小刀划伤手，当学生捂着伤口来办公室找邓老师时，邓老师在第一时间打电话联系家长告知情况，当得知学生家里离学校较远，一时半会无法尽快赶到，于是，便叫上同事一齐将学生送到小河镇卫生院。去医院的路上，询问并查看学生伤口情况，看到学生眼眶通红，泪水在眼睛里打转，邓老师及时安慰并开导他：“男儿有泪不轻弹，这点小伤不怕……”最后，在医生的检查下，用碘伏将伤口消毒，简单处理伤口后，并无大碍。这个学生脸上又恢复了以往的笑容。

学校在举行学生劳动技能大赛——包饺子时，邓老师能及时深入学生之中，当有些男生不会包饺子、正手足无措时，她会在旁边一步一步教导学生如何操作，进行一遍示范，然后鼓励学生试着动手尝试，及时表扬他们，给他们提供较高的情绪价值。不仅如此，在学习上，邓老师还亲自带领学生前往南昌市参加江西省电子锦标制作赛，分别取得了省级一、二、三等奖的傲人成绩。有时候，同学们总是打趣道：“老师，你跟其他老师有点不一样，就像是一个知心姐姐一样。”

用细节成就学生

邓老师经常到班上，看看地面是否干净，桌椅是否整齐，早读、上课、课间活动、两操情况是否正常进行。她及时关注学生课后行为，对良好的表现及时给予表扬，在学生中树立榜样，及时处理学生之间的大小矛盾纠及每一个不起眼”去规”行为。她提倡学生每周写一篇周记，可以记录自己的日常生活和学习，也可以写写近来遇到的问题或困难不方便当面说的，从中倾听学生们的想法，了解孩子们班级情况，有时给予安慰，有时进行疏导，有时让他们进行自我反思，有时也教育孩子学会换位思考。她总能关心理解每一位孩子着眼细节，让孩子们从小树立正确的价值观。

愿每一位班主任教师都能在教育中坚守教育内心的那一片暖阳，倾听每一朵花开的声音，用真爱沁润心灵，守护花开，让每个生命绽放光彩；用爱心点亮心灯，聆听细语，在三尺讲台上书写最美好的青春年华！