信丰县2022年义务教育控辍保学工作开展落实情况

1.建立健全控辍保学机制。根据上级控辍保学工作要求，结合《信丰县2022年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作方案》，印发《关于持续做好全县2022年控辍保学工作的工作提示》、《关于做好近期教育脱贫巩固工作的提示》、《关于召开2022-2023学年控辍保学工作调度会的通知》、《关于开展中小学、幼儿园2022年秋季开学工作专项督导的通知》等文件，压实了学校控辍保学工作责任，浓厚了控辍保学工作氛围，细化了控辍保学工作举措，确保了控辍保学成果持续巩固。

2.落实政府主体责任。完善“双线控辍保学责任制”、联控联保机制和动态监测机制，压实控辍保学工作责任，强化“六对一”挂点联系制度，确保义务教育学生应返尽返。

3.统筹做好新冠肺炎疫情防控和控辍保学工作。要求学校每日对学生到校情况进行跟踪，通过电话、互联网等多种途径加强与家长及学生的沟通联系，及时掌握学生去向和身体状况，坚决防止因疫情影响造成新的辍学，特别是对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，以及有学习困难、外出打工等辍学高风险倾向学生，通过家访、谈心谈话等方式加强学生心理疏导和困难帮扶，做到早发现早帮扶早劝返，确保控辍保学成果持续巩固。

4.开展控辍保学工作专项督导。结合每学期开学工作检查工作，深入各学校，通过访谈师生、查阅台账、现场核查在校生情况等方式，全面准确掌握学生就读情况，对未返校就读的学生，全面了解未返校原因。

5.规范学校管理，提高学校办学吸引力。一是大力落实“双减”政策，着力解决课堂教学、作业管理、考试管理等关键问题，提高教育教学质量，开展丰富多彩的课后延时服务，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。二是建立健全学习困难学生帮扶制度，加强对学困生、后进生、残疾学生、留守儿童、单亲或离异家庭子女等特殊群体的文化关爱、亲情关爱和心理关爱，确保从源头上消除学生辍学念头。